{"id":163312,"date":"2026-07-08T22:35:08","date_gmt":"2026-07-09T01:35:08","guid":{"rendered":"https:\/\/cpanews.com.br\/?p=163312"},"modified":"2026-07-08T22:35:08","modified_gmt":"2026-07-09T01:35:08","slug":"programa-financas-na-mochila-leva-educacao-financeira-as-escolas-estaduais-de-mt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpanews.com.br\/?p=163312","title":{"rendered":"Programa Finan\u00e7as na Mochila leva educa\u00e7\u00e3o financeira \u00e0s escolas estaduais de MT"},"content":{"rendered":"<p><strong>Professores formadores de matem\u00e1tica, pontos focais da Coordenadoria Pedag\u00f3gica da Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o de Mato Grosso (Seduc-MT)<\/strong> e assessores do Sicredi participam, entre os dias <strong>7 e 9 de julho, de uma nova etapa da implementa\u00e7\u00e3o do Programa Finan\u00e7as na Mochila,<\/strong> iniciativa que prepara educadores para trabalhar a educa\u00e7\u00e3o financeira nas escolas estaduais a partir de situa\u00e7\u00f5es do dia a dia dos estudantes. A atividade re\u00fane 90 pessoas, na sede da Central Sicredi Centro Norte, em Cuiab\u00e1.<\/p>\n<p>A implementa\u00e7\u00e3o do <strong>Programa Finan\u00e7as na Mochila na rede estadual de Mato Grosso<\/strong> j\u00e1 impacta mais de 200 mil pessoas diretamente. O alcance inclui 16 assessoras pedag\u00f3gicas, 50 formadores das Diretorias Regionais de Educa\u00e7\u00e3o e da Seduc, 4.563 professores de Matem\u00e1tica dos 4\u00ba ao 9\u00ba ano do Ensino Fundamental e 196.740 estudantes da rede estadual. Al\u00e9m disso, 13.866 pessoas da comunidade escolar j\u00e1 participaram das oficinas realizadas dentro da proposta do programa.<\/p>\n<p>A forma\u00e7\u00e3o d\u00e1 continuidade ao trabalho iniciado no come\u00e7o do ano. Segundo a gerente de Sustentabilidade e Cooperativismo do Sicredi, Daniela Lepinsk Romio, o encontro tem como foco fortalecer a rede de formadores e apoiar a integra\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o financeira ao cotidiano escolar de forma pr\u00e1tica e permanente.<\/p>\n<p>\u201cA educa\u00e7\u00e3o financeira vai muito al\u00e9m de aprender a lidar com dinheiro. No Sicredi, entendemos que a prosperidade \u00e9 constru\u00edda quando as pessoas t\u00eam conhecimento para tomar decis\u00f5es mais equilibradas e sustent\u00e1veis. Falamos de desenvolver compet\u00eancias para a vida, ajudando crian\u00e7as e jovens a refletirem sobre escolhas, motiva\u00e7\u00f5es, prioridades, planejamento, consumo consciente e impactos das suas decis\u00f5es no presente e no futuro. Formar cidad\u00e3os financeiramente conscientes contribui para ampliar a autonomia, fortalecer o senso de responsabilidade e promover uma participa\u00e7\u00e3o mais ativa na sociedade\u201d, destaca.<\/p>\n<p>Segundo ela, a forma\u00e7\u00e3o busca preparar os profissionais que v\u00e3o multiplicar o conte\u00fado entre os professores da rede estadual e apoiar a inser\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o financeira na grade curricular. \u201cN\u00f3s esperamos ver professores utilizando situa\u00e7\u00f5es reais vividas pelos estudantes para estimular reflex\u00f5es, di\u00e1logos e aprendizados que fa\u00e7am sentido para a sua pr\u00f3pria realidade, conectando o tema ao curr\u00edculo e \u00e0s experi\u00eancias do dia a dia. A educa\u00e7\u00e3o financeira \u00e9 um dos temas contempor\u00e2neos transversais da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e, por isso, nosso grande objetivo com o Finan\u00e7as na Mochila \u00e9 que ela deixe de ser trabalhada em a\u00e7\u00f5es pontuais se torne uma pr\u00e1tica permanente, algo que leva para sempre na bagagem\u201d, ressalta.<\/p>\n<p><strong>Programa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>A programa\u00e7\u00e3o da Forma\u00e7\u00e3o Continuada foi estruturada para aprofundar, de forma progressiva, os principais eixos do Programa Finan\u00e7as na Mochila. No dia 7, os participantes discutiram os temas de educa\u00e7\u00e3o financeira e suas conex\u00f5es com o cotidiano, considerando tamb\u00e9m o desenvolvimento biopsicossocial das crian\u00e7as.<\/p>\n<p>No dia 8, o trabalho \u00e9 voltado \u00e0 apresenta\u00e7\u00e3o e explora\u00e7\u00e3o dos novos recursos pedag\u00f3gicos do programa, incluindo os Mapas da Educa\u00e7\u00e3o Financeira e a Colet\u00e2nea de Inspira\u00e7\u00f5es Pedag\u00f3gicas. A proposta \u00e9 aproximar os educadores dos materiais que ir\u00e3o apoiar o planejamento e a aplica\u00e7\u00e3o das atividades nas escolas.<\/p>\n<p>No dia 9, \u00faltimo dia da forma\u00e7\u00e3o, a programa\u00e7\u00e3o \u00e9 dedicada \u00e0 consolida\u00e7\u00e3o das discuss\u00f5es realizadas ao longo do encontro, com foco nas bases das constru\u00e7\u00f5es coletivas, nos desafios identificados e nas possibilidades de aplica\u00e7\u00e3o do programa na rede estadual.<\/p>\n<p>Luiz Henrique Cabral Generoso, professor de Matem\u00e1tica e assessor t\u00e9cnico pedag\u00f3gico da Seduc-MT, destaca que a forma\u00e7\u00e3o tem import\u00e2ncia sem precedentes para professores e estudantes. \u201cHoje, temos a maior forma\u00e7\u00e3o na \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o financeira do Estado, contemplando mais de 590 unidades escolares. Aproximadamente 196 mil estudantes ser\u00e3o impactados pela a\u00e7\u00e3o, que tamb\u00e9m prev\u00ea a forma\u00e7\u00e3o de cerca de 3,5 mil profissionais da educa\u00e7\u00e3o\u201d, afirma.<\/p>\n<p>Segundo ele, a forma\u00e7\u00e3o envolve professores de Matem\u00e1tica, professores da unidoc\u00eancia e profissionais de apoio especializado. \u201cO objetivo \u00e9 levar a educa\u00e7\u00e3o financeira aos estudantes e professores, promovendo o letramento financeiro. A partir da forma\u00e7\u00e3o, eles passam a compreender a necessidade do planejamento, da poupan\u00e7a e do conhecimento sobre tomada de cr\u00e9dito. Mais importante ainda \u00e9 perceber que a educa\u00e7\u00e3o financeira vai al\u00e9m da matem\u00e1tica financeira, pois as ideias de planejamento e organiza\u00e7\u00e3o pessoal fazem parte do desenvolvimento completo do ser humano\u201d, completa.<\/p>\n<p>Al\u00e9m das atividades formativas, a imers\u00e3o inclui momentos de troca e constru\u00e7\u00e3o coletiva entre os participantes. Para organizar as contribui\u00e7\u00f5es e registrar as atividades desenvolvidas pelo grupo, a forma\u00e7\u00e3o conta com o apoio da plataforma interativa Padlet, utilizada ao longo dos tr\u00eas dias.<\/p>\n<p>Para a secret\u00e1ria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o, Fl\u00e1via Soares, quando a educa\u00e7\u00e3o financeira chega \u00e0 escola de forma planejada deixa de ser apenas um conte\u00fado e passa a fazer parte da forma\u00e7\u00e3o integral dos estudantes. \u201cO Programa Finan\u00e7as na Mochila aproxima o tema da realidade das crian\u00e7as, dialoga com o cotidiano das fam\u00edlias e fortalece o trabalho pedag\u00f3gico dos professores\u201d.<\/p>\n<p>Ela acrescenta que esta segunda forma\u00e7\u00e3o, em parceria com a Funda\u00e7\u00e3o Sicredi, \u00e9 mais um passo para que professores formadores, assessores e equipes pedag\u00f3gicas levem esse conhecimento \u00e0s salas de aula com intencionalidade, sensibilidade e impacto na vida dos estudantes.<\/p>\n<p><strong><em>Da Assessoria \/ Reda\u00e7\u00e3o CPANEWS \/ Educa\u00e7\u00e3o MT<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Professores formadores de matem\u00e1tica, pontos focais da Coordenadoria Pedag\u00f3gica da Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o de Mato Grosso (Seduc-MT) e assessores do Sicredi participam, entre os dias 7 e 9 de julho, de uma nova etapa da implementa\u00e7\u00e3o do Programa Finan\u00e7as na Mochila, iniciativa que prepara educadores para trabalhar a educa\u00e7\u00e3o financeira nas escolas estaduais<\/p>\n","protected":false},"author":159,"featured_media":163313,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[58,37,104,57,1],"tags":[],"class_list":["post-163312","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-destaques-da-capital","category-educacao","category-governo-de-mt","category-noticias-do-estado","category-todas-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cpanews.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/163312","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cpanews.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cpanews.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpanews.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/159"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpanews.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=163312"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/cpanews.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/163312\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":163314,"href":"https:\/\/cpanews.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/163312\/revisions\/163314"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpanews.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/163313"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cpanews.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=163312"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpanews.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=163312"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpanews.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=163312"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}