{"id":161439,"date":"2026-06-18T10:18:44","date_gmt":"2026-06-18T13:18:44","guid":{"rendered":"https:\/\/cpanews.com.br\/?p=161439"},"modified":"2026-06-18T10:18:44","modified_gmt":"2026-06-18T13:18:44","slug":"governador-em-exercicio-de-mt-defende-uniao-entre-instituicoes-para-garantir-inclusao-e-aprendizagem-de-estudantes-em-mt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpanews.com.br\/?p=161439","title":{"rendered":"Governador em exerc\u00edcio de MT defende uni\u00e3o entre institui\u00e7\u00f5es para garantir inclus\u00e3o e aprendizagem de estudantes em MT"},"content":{"rendered":"<h5 class=\"subtitulo mb-1\">Jos\u00e9 Zuquim participou da abertura do Semin\u00e1rio Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Especial Inclusiva<\/h5>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>O governador em exerc\u00edcio Jos\u00e9 Zuquim Nogueira defendeu a uni\u00e3o entre institui\u00e7\u00f5es para fortalecer a educa\u00e7\u00e3o especial inclusiva e garantir que os direitos dos estudantes cheguem efetivamente \u00e0s escolas e \u00e0s fam\u00edlias mato-grossenses.<\/p>\n<p>A declara\u00e7\u00e3o foi feita nesta ter\u00e7a-feira (17.6), durante a abertura do Semin\u00e1rio Nacional: Educa\u00e7\u00e3o Especial Inclusiva, realizado em Cuiab\u00e1. O evento re\u00fane especialistas, \u00f3rg\u00e3os de controle e gestores p\u00fablicos para discutir pol\u00edticas voltadas ao atendimento de estudantes da educa\u00e7\u00e3o especial.<\/p>\n<p>\u201cEsse semin\u00e1rio re\u00fane institui\u00e7\u00f5es diferentes em torno de uma causa comum, porque a inclus\u00e3o exige institui\u00e7\u00f5es trabalhando juntas, exige di\u00e1logo entre educa\u00e7\u00e3o, sa\u00fade e assist\u00eancia social, diagn\u00f3stico s\u00e9rio das redes e apoio concreto \u00e0s escolas, onde a pol\u00edtica p\u00fablica encontra a vida real\u201d, disse.<\/p>\n<p>\u201cS\u00f3 se realiza, de verdade, quando o direito chega \u00e0 vida concreta da crian\u00e7a. Na escola, na sala de aula, no apoio ao professor, no atendimento \u00e0 fam\u00edlia e nas condi\u00e7\u00f5es reais de aprendizagem\u201d, completou o governador em exerc\u00edcio.<\/p>\n<p>Atualmente, a Rede Estadual de Ensino atende 12.012 estudantes p\u00fablico-alvo da Educa\u00e7\u00e3o Especial. Destes, 8.484 recebem Atendimento Educacional Especializado (AEE) por meio das Salas de Recursos Multifuncionais.<\/p>\n<p>A pol\u00edtica de educa\u00e7\u00e3o inclusiva da Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o (Seduc) tamb\u00e9m garante int\u00e9rpretes de Libras para todos os estudantes surdos matriculados na rede estadual, al\u00e9m da oferta de profissional de apoio especializado, instrutor surdo, equoterapia, atendimento pedag\u00f3gico domiciliar, classe hospitalar e matr\u00edculas priorit\u00e1rias.<\/p>\n<p>Zuquim destacou ainda que o levantamento realizado nos 142 munic\u00edpios mato-grossenses cria uma base importante para orientar a\u00e7\u00f5es e aperfei\u00e7oar as pol\u00edticas p\u00fablicas voltadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o especial inclusiva.<\/p>\n<p>\u201cO levantamento realizado nos 142 munic\u00edpios mostra que esse debate parte de dados e necessidades concretas. Isso d\u00e1 seriedade \u00e0 discuss\u00e3o e cria base para compromissos poss\u00edveis\u201d, pontuou.<\/p>\n<p>Tamb\u00e9m participaram da abertura do semin\u00e1rio a primeira-dama em exerc\u00edcio, Janete Gaspar Nogueira, o secret\u00e1rio de Estado de Cultura, Esporte e Lazer, David Moura, a Secret\u00e1ria Adjunta Executiva (SAEX) da Seduc, Christina Barbosa, al\u00e9m de representantes de institui\u00e7\u00f5es ligadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o especial inclusiva.<\/p>\n<p>Fonte: SECOM-MT<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Jos\u00e9 Zuquim participou da abertura do Semin\u00e1rio Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Especial Inclusiva &nbsp; O governador em exerc\u00edcio Jos\u00e9 Zuquim Nogueira defendeu a uni\u00e3o entre institui\u00e7\u00f5es para fortalecer a educa\u00e7\u00e3o especial inclusiva e garantir que os direitos dos estudantes cheguem efetivamente \u00e0s escolas e \u00e0s fam\u00edlias mato-grossenses. 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