{"id":158350,"date":"2026-05-19T17:30:51","date_gmt":"2026-05-19T20:30:51","guid":{"rendered":"https:\/\/cpanews.com.br\/?p=158350"},"modified":"2026-05-19T17:30:51","modified_gmt":"2026-05-19T20:30:51","slug":"alan-porto-celebra-premiacao-nacional-por-resultados-da-alfabetizacao-em-mato-grosso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpanews.com.br\/?p=158350","title":{"rendered":"Alan Porto celebra premia\u00e7\u00e3o nacional por resultados da alfabetiza\u00e7\u00e3o em Mato Grosso"},"content":{"rendered":"

Estado recebeu, pelo segundo ano consecutivo, a Comenda Governadores pela Alfabetiza\u00e7\u00e3o das Crian\u00e7as na Idade Certa; \u00edndice saltou de 22% para 75%<\/strong><\/p>\n

O ex-secret\u00e1rio de Estado de Educa\u00e7\u00e3o e pr\u00e9-candidato a deputado estadual, Alan Porto, est\u00e1 comemorando Mato Grosso ter sido novamente destaque na alfabetiza\u00e7\u00e3o infantil e na redu\u00e7\u00e3o das diferen\u00e7as de aprendizagem entre alunos de diferentes contextos sociais, com a entrega, pelo Senado Federal, da Comenda Governadores pela Alfabetiza\u00e7\u00e3o das Crian\u00e7as na Idade Certa.<\/p>\n

Este \u00e9 o segundo ano consecutivo em que o Estado \u00e9 contemplado com a comenda. A solenidade de entrega da homenagem aconteceu na manh\u00e3 desta segunda-feira (18\/05), no Plen\u00e1rio do Senado.<\/p>\n

Para Alan Porto, a homenagem tem um peso particular. Ele esteve \u00e0 frente da Seduc-MT no per\u00edodo em que o Alfabetiza MT come\u00e7ou a ser estruturado como pol\u00edtica estadual. O programa foi implantado em 2021, quando o \u00edndice de crian\u00e7as alfabetizadas no segundo ano do ensino fundamental era de apenas 22%.<\/p>\n

J\u00e1 em 2025, Mato Grosso chegou a 75% de alfabetiza\u00e7\u00e3o, superando a meta prevista para o per\u00edodo e ultrapassando at\u00e9 o patamar projetado para 2028 no Compromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada.<\/p>\n

Mais do que uma premia\u00e7\u00e3o, Alan v\u00ea o reconhecimento como a confirma\u00e7\u00e3o de uma escolha feita no in\u00edcio da atual gest\u00e3o estadual: tratar a alfabetiza\u00e7\u00e3o como prioridade de Estado, sem disputa entre Governo e munic\u00edpios.<\/p>\n

\u201cN\u00e3o dava para aceitar aqueles 22% de alunos alfabetizados na idade certa como normal. Foi preciso chamar os munic\u00edpios, organizar a forma\u00e7\u00e3o, entregar o material, acompanhar a avalia\u00e7\u00e3o e, principalmente, n\u00e3o soltar a m\u00e3o de quem estava na sala de aula\u201d, afirma Alan Porto.<\/p>\n

O \u00edndice saiu de 22% em 2021, passou para 42% em 2022, chegou a 56% em 2023, avan\u00e7ou para 61% em 2024 e alcan\u00e7ou 75% em 2025.<\/p>\n

Alan lembra que os anos iniciais do ensino fundamental s\u00e3o responsabilidade direta dos munic\u00edpios, mas que o Estado de Mato Grosso teve um papel decisivo ao apoiar tecnicamente as redes municipais por meio do regime de colabora\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\u201cAlfabetiza\u00e7\u00e3o n\u00e3o se resolve com discurso. Resolve-se com m\u00e9todo, presen\u00e7a e acompanhamento. O Estado n\u00e3o entrou para tomar o lugar dos munic\u00edpios. Entrou para ajudar, para somar, para dar condi\u00e7\u00f5es de trabalho. Esse resultado pertence aos professores, aos gestores municipais, \u00e0s equipes t\u00e9cnicas e \u00e0s fam\u00edlias. Mas ele tamb\u00e9m mostra que pol\u00edtica p\u00fablica precisa ter come\u00e7o, meio e continuidade\u201d, diz.<\/p>\n

O desempenho dos munic\u00edpios refor\u00e7a essa leitura. Entre os 135 munic\u00edpios mato-grossenses que aderiram ao Compromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada, 77 receberam o Selo Ouro, 52 conquistaram o Selo Prata e seis foram reconhecidos com o Selo Bronze. Em fevereiro deste ano, os 142 munic\u00edpios de Mato Grosso aderiram \u00e0 pol\u00edtica estadual de alfabetiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\u201cQuando quase todo o Estado melhora, \u00e9 porque a pol\u00edtica chegou \u00e0 ponta. E chegar \u00e0 ponta \u00e9 o mais dif\u00edcil. A crian\u00e7a n\u00e3o aprende no gabinete. Ela aprende na escola, com professor preparado, material adequado e acompanhamento pr\u00f3ximo\u201d, pontua.<\/p>\n

Comit\u00ea T\u00e9cnico<\/strong><\/p>\n

A sele\u00e7\u00e3o dos estados foi feita por um comit\u00ea t\u00e9cnico composto por representantes do Senado, do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep), do Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia (Unicef) e de institui\u00e7\u00f5es ligadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, como a Funda\u00e7\u00e3o Roberto Marinho, a Funda\u00e7\u00e3o Lemann, a Associa\u00e7\u00e3o Bem Comum e o Instituto Natura.<\/p>\n

A escolha \u00e9 feita a partir de crit\u00e9rios t\u00e9cnicos e indicadores objetivos de desempenho, sem interfer\u00eancia pol\u00edtica. O comit\u00ea avaliou quatro eixos fundamentais, com base nos dados de 2024 e 2025: resultados de alfabetiza\u00e7\u00e3o, equidade, forma\u00e7\u00e3o de professores e regime de colabora\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

O comit\u00ea destaca que Mato Grosso apresentou avan\u00e7o no ICA, passando de 61% para 75% de crian\u00e7as alfabetizadas. Tamb\u00e9m apresentou resultados relevantes nos indicadores de equidade racial e socioecon\u00f4mica. Em forma\u00e7\u00e3o continuada, alcan\u00e7ou pontua\u00e7\u00e3o m\u00e1xima, com ampla ades\u00e3o das redes municipais aos programas de capacita\u00e7\u00e3o de professores e gestores. No eixo de engajamento, destacaram-se os crit\u00e9rios educacionais adotados no repasse do ICMS e a taxa de escolariza\u00e7\u00e3o l\u00edquida de 90,6%.<\/p>\n

Fonte: Assessoria de Imprensa<\/p>\n

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